Peluncuran buku karya siswa UPT SMPN 4 Pinrang “Di Penghujung Purnama”

Semangat belajar Membaca Menulis Berkarya # Peluncuran Buku Antologi Puisi  Siswa- Siswi SMPN 4 Pinrang dan Silaturahmi Keluar...

Tujuan Inquiry/Discovery Learning

Tujuan pertama Inquiry/Discovery Learning adalah agar siswa mampu merumuskan dan menjawab pertanyaan apa, siapa, kapan, di mana, bagaiman...

Prinsip-Prinsip Inquiry/Discovery Learning

Inquiry/Discovery Learning memiliki prinsip-prinsip pembelajaran sebagai berikut: a. Semua aktivitas pembelajaran harus difokuskan pada...

Pengertian Inquiry/Discovery Learning

Kendati sama-sama mengatur proses pembelajaran, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) Nomor 103 Tahun 2014 berbeda den...

Peran Guru dan Siswa dalam Pembelajaran dengan Metode Saintifik

Peran penting guru dapat dimulai dari merancang atau merencanakan pembelajaran dengan baik, antara lain merumuskan indikator dan menentukan...

Contoh Skenario Langkah Pembelajaran Dengan Menggunakan Metode Saintifik Mata Pelajaran IPA

Mata Pelajaran IPA Kompetensi Dasar: 3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamika populasi akibat int...

Contoh-contoh Skenario Langkah Pembelajaran dengan Menggunakan Metode Saintifik Mata Pelajaran Pendais

Berikut disajikan contoh langkah-langkah pembelajaran dengan metode saintifik untuk KD-KD tertentu. Contoh 1: Mata pelajaran Pendid...

Langkah Pembelajaran dengan Metode Saintifik

Secara umum pembelajaran dengan metode saintifik dilakukan melalui sejumlah langkah sebagai berikut. a. Melakukan pengamatan terhadap ...

Karakteristik KD yang Sesuai dengan Pembelajaran dengan Metode Saintifik

Karakteristik KD yang Sesuai dengan Pembelajaran dengan Metode Saintifik Pada dasarnya semua KD dapat dicapai melalui penerapan pembel...

Tujuan Pembelajaran dengan Metode Saintifik

Tujuan pembelajaran dengan metode saintifik adalah sebagai berikut: a. Meningkatkan kemampuan intelektual, khususnya kemampuan berpikir...

Pembelajaran dengan Metode Saintifik

1. Pengertian Pembelajaran dengan Metode Saintifik Metode saintifik merupakan metode yang biasa digunakan oleh para ilmuwan dalam menemuka...

Merencanakan pembelajaran untuk penguatan budi pekerti

Setiap pembelajaran menghendaki perencanaan yang baik yang dituangkan dalam bentuk silabus dan RPP (termasuk bahan ajar dan media pembelaja...

Prinsip-prinsip Pembelajaran pada Kurikulum 2013 (PERMENDIKBUD Nomor 22 Tahun 2016)

Pembelajaran pada jenjang SMP berdasarkan Kurikulum 13 mengacu pada sejumlah prinsip-prinsip pembelajaran seperti yang tertulis pada Per...

Cakupan dan Kedalaman Isi Kurikulum 2013 Jenjang SMP

Cakupan dan kedalaman isi Kurikulum 2013 SMP tergambar dalam Standar Isi. Standar Isi memuat ruang lingkup materi dan tingkat kompetensi...